Wierzymy, że w każdym dziecku drzemie talent.
Naszą wizją edukacji jest świat,
w którym wszyscy uczniowie posiadają umiejętność odkrywania swoich własnych szczególnych talentów.
A misją:
Promocja Cyfrowego Środowiska Nauczania wspierającego uczniów i nauczycieli w ich codziennym życiu i w nauce.
W tym celu podejmujemy:
Działania skierowane dla nauczycieli, dyrektorów szkół, organów prowadzących, ośrodków doskonalenia nauczycieli, studentów i nauczycieli akademickich kierunków dydaktycznych uczelni wyższych oraz wszystkich zainteresowanych rozwojem polskiej edukacji. Są nimi m.in.:
- Promowanie współczesnych trendów przemian środowiska nauczania pod wpływem rozwoju innowacyjnych technologii informacyjno-komunikacyjnych (TIK) ,
- Dzielenie się przykładami dobrych praktyk z zastosowania Cyfrowego Środowiska Nauczania w szczególności opartego na iPadach,
- Wspieranie działań szkół w pilotażowych wdrożeniach nauczania opartego na powszechnym korzystaniu z iPadów przez uczniów i nauczycieli.
- Merytoryczne wspieranie konferencji edukacyjnych w zakresie stosowania Cyfrowego Środowiska Nauczania,
- Oferowanie szkoleń dotyczących różnych aspektów wykorzystywania usług i technologii TiK firmy Apple w procesach edukacyjnych współczesnej szkoły,
- Prowadzenie warsztatów dotyczących nauczania różnych przedmiotów z aktywnym wykorzystaniem TiK firmy Apple,
- Prowadzeniu portalu Edustyle.pl , którego podstawowym celem jest publiczne dzielenie się efektami w/w działań oraz budowanie szeroko rozumianej społeczności doświadczających uczenia się z iPadem.
Rada merytoryczna portalu Edustyle.pl w skladzie:
Robert Celuch – APD
Witold Kołodziejczyk – AEM
Daniel Makus – AEM
Bożena Nowak – APD
dr Jan Polak – AEM
Danuta Rysak – APD
Dariusz Stachecki – APD
Krzysztof Jakub Święcicki – Redaktor portalu
Dorota Wojtuś – APD
Robert Celuch
Nauczyciel przedmiotów informatycznych i wicedyrektor w Liceum Ogólnokształcącym im. Mikołaja Kopernika w Iłży.
Od 2003 r. realizuje zajęcia w oparciu o platformę Apple Macintosh. Wraz z uczniami swojej szkoły od 2005 r. realizował pierwszy w kraju oficjalny szkolny podkast.
Prowadził szkolenia dla administratorów szkolnych pracowni komputerowych w ramach projektów współfinansowanych przez EFS. Instalator i integrator szkolnych pracowni komputerowych.
Apple Certified Trainer w dziedzinie Mac OS X oraz Mac OS X Server. Apple Distinguished Educator. Trener Apple Professional Development.
Od 2003 r. realizuje zajęcia w oparciu o platformę Apple Macintosh. Wraz z uczniami swojej szkoły od 2005 r. realizował pierwszy w kraju oficjalny szkolny podkast.
Prowadził szkolenia dla administratorów szkolnych pracowni komputerowych w ramach projektów współfinansowanych przez EFS. Instalator i integrator szkolnych pracowni komputerowych.
Apple Certified Trainer w dziedzinie Mac OS X oraz Mac OS X Server. Apple Distinguished Educator. Trener Apple Professional Development.
Witold Kołodziejczyk
Apple Education Mentor.
Redaktor naczelny miesięcznika „Edukacja i Dialog”
Twórca Laboratorium Edukacji Medialnej w CODN (platforma z wideowykładami dla nauczycieli.
Współpracownik WSiP i Wydawnictw Szkolnych PWN w wielu projektach związanych ze szkoleniem nauczycieli.
Stworzył i wdraża nowatorski projekt Collegium Futurum - gimnazjum i liceum w Słupsku wykorzystujący nowe modele dydaktyczne oparte na technologii informacyjno - komunikacyjnej.
Przygotował na zlecenie Instytutu Obywatelskiego raport "Jak będzie zmieniać się edukacja? Wyzwania na polskiej szkoły i ucznia."
Autor (miedzy innymi) książki "Gra o szkołę. W poszukiwaniu zasad zarządzania w nowych czasach" i poradnika dla uczniów "Jak skutecznie zarządzać swoim czasem".
Współautor książki ."Rodzice w szkole".
Prowadzi blog ekspercki: edukacjaprzyszlosci.blogspot.com
Redaktor naczelny miesięcznika „Edukacja i Dialog”
Twórca Laboratorium Edukacji Medialnej w CODN (platforma z wideowykładami dla nauczycieli.
Współpracownik WSiP i Wydawnictw Szkolnych PWN w wielu projektach związanych ze szkoleniem nauczycieli.
Stworzył i wdraża nowatorski projekt Collegium Futurum - gimnazjum i liceum w Słupsku wykorzystujący nowe modele dydaktyczne oparte na technologii informacyjno - komunikacyjnej.
Przygotował na zlecenie Instytutu Obywatelskiego raport "Jak będzie zmieniać się edukacja? Wyzwania na polskiej szkoły i ucznia."
Autor (miedzy innymi) książki "Gra o szkołę. W poszukiwaniu zasad zarządzania w nowych czasach" i poradnika dla uczniów "Jak skutecznie zarządzać swoim czasem".
Współautor książki ."Rodzice w szkole".
Prowadzi blog ekspercki: edukacjaprzyszlosci.blogspot.com
Daniel Makus
Apple Education Mentor, Apple Authorised Professional Development Trainer, Apple Distinguished Educator, wojewódzki konsultant metodyczny języka niemieckiego
Wicedyrektor I Prywatnego Liceum Ogólnokształcącego w Szczecinie, doktorant Uniwersytetu Szczecińskiego - Instytut Pedagogiki.
Od 15 lat zajmuje się nauczaniem języka niemieckiego za pomocą nowych mediów. Od roku szkolnego 2011/12 uczy z iPad‘em w Szkołach Leonarda Piwoniego.
Autor 120 książek/materiałów edukacyjnych w iBooks Author. Autor publikacji: Jak uczymy z iPadem, iPad w szkole, iPad w Szkole Podstawowej.
Od wielu lat prowadzi także warsztaty dla uczniów i nauczycieli z całej Polski na temat zastosowania technologii Apple oraz nowoczesnych metod nauczania.
Pasjonuje się podróżami, zwiedził już prawie całą Europę, Australię, Amerykę Południową i Północną oraz część Azji.
A
Bożena Nowak
Dyplomowany nauczyciel informatyki i matematyki w Zespole Szkół nr 4 w Pruszczu Gdańskim (szkoła podstawowa i gimnazjum)
Szkolny koordynator technologii informacyjnej oraz opiekun szkolnych pracowni internetowych.
Wzorcowym Edukatorem Apple - ADE,
Trener Apple Professional Development – APD.
Czynny udział w wielu szkoleniach i konferencjach (prowadzenie warsztatów związanych z prezentacją technologii Apple oraz wykorzystani TIK na lekcjach matematyki).
Posiada wieloletnie doświadczenie w pracy z dorosłymi i dziećmi.
Szkolny koordynator technologii informacyjnej oraz opiekun szkolnych pracowni internetowych.
Wzorcowym Edukatorem Apple - ADE,
Trener Apple Professional Development – APD.
Czynny udział w wielu szkoleniach i konferencjach (prowadzenie warsztatów związanych z prezentacją technologii Apple oraz wykorzystani TIK na lekcjach matematyki).
Posiada wieloletnie doświadczenie w pracy z dorosłymi i dziećmi.
Dr Jan Polak
Apple Education Mentor
Odpowiedzialny za metodyczne wdrażanie Cyfrowego Środowiska Nauczania Apple w sektorze edukacji K12.
Współorganizował (razem z MEN) pilotażowy projekt E-learningowy – konsultacje on-line dla Zespołu Szkół Dla Dzieci Obywateli Polskich Czasowo Przebywających Za Granicą.
Współtwórca idei polskiej E-Szkoły, pilotaż w woj. opolskim (57 szkół, 50 000 uczniów, nauczycieli i rodziców).
W okresie 2004-2010 odpowiedzialny za współtworzenie i zarządzanie polską edycją ("Partnerstwo dla Przyszłości") światowego programu "Partners in Learning" firmy Microsoft przeznaczonego dla sektora edukacji K12
Więcej http://janpolak.pl
Odpowiedzialny za metodyczne wdrażanie Cyfrowego Środowiska Nauczania Apple w sektorze edukacji K12.
Współorganizował (razem z MEN) pilotażowy projekt E-learningowy – konsultacje on-line dla Zespołu Szkół Dla Dzieci Obywateli Polskich Czasowo Przebywających Za Granicą.
Współtwórca idei polskiej E-Szkoły, pilotaż w woj. opolskim (57 szkół, 50 000 uczniów, nauczycieli i rodziców).
W okresie 2004-2010 odpowiedzialny za współtworzenie i zarządzanie polską edycją ("Partnerstwo dla Przyszłości") światowego programu "Partners in Learning" firmy Microsoft przeznaczonego dla sektora edukacji K12
Więcej http://janpolak.pl
Danuta Rysak
Dyplomowany nauczyciel informatyki i fizyki w III Liceum Ogólnokształcącym w Wałbrzychu.
Absolwentka Uniwersytetu Wrocławskiego (Fizyka, Informatyka). Egzaminator OKE z Informatyki, Wzorcowy Edukator Apple, Trener APD (Apple Professional Development).
Administrator szkolnych pracowni komputerowych: Macintosh i PC.
Jest współautorem kilku publikacji zawierających doświadczenia środowisk edukacyjnych z platformą Mac OSX. Wspiera nauczycieli w stosowaniu technologii informacyjnej w pracy własnej i na lekcjach na terenie Dolnego Śląska.
Prowadzi warsztaty i szkolenia z zakresu technologii informacyjnej i edukacji medialnej w praktyce szkolnej oraz szkolenia dla różnych środowisk zawodowych.
Organizator Zjazdów Użytkowników Macintoshy na terenie Dolnego Śląska
Absolwentka Uniwersytetu Wrocławskiego (Fizyka, Informatyka). Egzaminator OKE z Informatyki, Wzorcowy Edukator Apple, Trener APD (Apple Professional Development).
Administrator szkolnych pracowni komputerowych: Macintosh i PC.
Jest współautorem kilku publikacji zawierających doświadczenia środowisk edukacyjnych z platformą Mac OSX. Wspiera nauczycieli w stosowaniu technologii informacyjnej w pracy własnej i na lekcjach na terenie Dolnego Śląska.
Prowadzi warsztaty i szkolenia z zakresu technologii informacyjnej i edukacji medialnej w praktyce szkolnej oraz szkolenia dla różnych środowisk zawodowych.
Organizator Zjazdów Użytkowników Macintoshy na terenie Dolnego Śląska
Dariusz Stachecki
Nauczyciel dyplomowany.
Nauczyciel informatyki i wicedyrektor Gimnazjum im. Feliksa Szołdrskiego w Nowym Tomyślu.
Wykładowca Wyższej Szkoły Pedagogiki i Administracji im. Mieszka I w Poznaniu.
Absolwent Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu.
Organizator Ogólnopolskich „Konferencji Administratorów Szkolnych Sieci Komputerowych (KASSK)” w Nowym Tomyślu oraz konferencji Mobilne Technologie w Edukacji”.
Egzaminator ECDL i ECDL Advanced, egzaminator OKE, instruktor Akademii Informatycznej Cisco, trener Ogólnopolskiej Fundacji Edukacji Komputerowej, Apple Distinguished Educator (ADE) oraz Apple Professional Development Trainer (APD).
Członek Zarządu Sekcji Polskiego Towarzystwa Informatycznego (PTI) ds. Edukacji Informatycznej.
Autor rozwiązań i koncepcji, które przyniosły tytuł Pathfinder School (2010) oraz Mentor School (2011 i 2012) dla Gimnazjum w Nowym Tomyślu jako lidera edukacji informacyjnej w programie Partners in Learning (jedna z 30 najbardziej innowacyjnych szkół na świecie). Tytuł: Przyjaciel ECDL w PTI.
Członek Rady ds. Informatyzacji Edukacji - organu pomocniczego MEN.
Nauczyciel informatyki i wicedyrektor Gimnazjum im. Feliksa Szołdrskiego w Nowym Tomyślu.
Wykładowca Wyższej Szkoły Pedagogiki i Administracji im. Mieszka I w Poznaniu.
Absolwent Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu.
Organizator Ogólnopolskich „Konferencji Administratorów Szkolnych Sieci Komputerowych (KASSK)” w Nowym Tomyślu oraz konferencji Mobilne Technologie w Edukacji”.
Egzaminator ECDL i ECDL Advanced, egzaminator OKE, instruktor Akademii Informatycznej Cisco, trener Ogólnopolskiej Fundacji Edukacji Komputerowej, Apple Distinguished Educator (ADE) oraz Apple Professional Development Trainer (APD).
Członek Zarządu Sekcji Polskiego Towarzystwa Informatycznego (PTI) ds. Edukacji Informatycznej.
Autor rozwiązań i koncepcji, które przyniosły tytuł Pathfinder School (2010) oraz Mentor School (2011 i 2012) dla Gimnazjum w Nowym Tomyślu jako lidera edukacji informacyjnej w programie Partners in Learning (jedna z 30 najbardziej innowacyjnych szkół na świecie). Tytuł: Przyjaciel ECDL w PTI.
Członek Rady ds. Informatyzacji Edukacji - organu pomocniczego MEN.
Krzysztof J. Święcicki
Nauczyciel, informatyk, urzędnik, dziennikarz.
Absolwent Wydziału Matematyki Uniwersytetu Warszawskiego.
Animator edukacji informatycznej i edukacji wspomaganej TIK.
Wieloletni pracownik Ministerstwa Edukacji Narodowej (wydział informatyzacji).
Współtwórca Olimpiady Informatycznej (dla szkół średnich). Członek Komitetu Głownego Olimpiady Informatycznej
Współautor i koordynator projektów wyposażania szkół w komputery.
Współtwórca i koordynator systemu szkoleń dla nauczycieli (szkolenia informatyczne i warsztaty wykorzystania TIK w nauczaniu przedmiotowym (lata 90-te).
Twórca i redaktor naczelny pierwszego czasopisma pedagogicznego poświeconego ww tematyce - „Komputer w Szkole“
Absolwent Wydziału Matematyki Uniwersytetu Warszawskiego.
Animator edukacji informatycznej i edukacji wspomaganej TIK.
Wieloletni pracownik Ministerstwa Edukacji Narodowej (wydział informatyzacji).
Współtwórca Olimpiady Informatycznej (dla szkół średnich). Członek Komitetu Głownego Olimpiady Informatycznej
Współautor i koordynator projektów wyposażania szkół w komputery.
Współtwórca i koordynator systemu szkoleń dla nauczycieli (szkolenia informatyczne i warsztaty wykorzystania TIK w nauczaniu przedmiotowym (lata 90-te).
Twórca i redaktor naczelny pierwszego czasopisma pedagogicznego poświeconego ww tematyce - „Komputer w Szkole“
Dorota Wojtuś
Absolwentka Uniwersytetu Łódzkiego (matematyka, metody numeryczne). Studia podyplomowe w zakresie skutecznego nauczania (IBE), w zakresie „Ksztalcenia na odległość“ (UW).
Nauczyciel Konsultant w Łódzkim Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego. Kierownik Pracowni Praktycznych Zastosowań Informatyki
Apple Distinguished Educator. Apple Profesional Development.
16-letnie doświadczenie w zakresie planowania, organizowania i prowadzenia zajęć edukacyjnych dla dorosłych w pełnym zakresie ICT, z uwzględnieniem nowych technologii opartych o platformę Apple,
Wieloletnie doświadczenie w opiece metodycznej nad nauczycielami matematyki wykorzystującymi komputery Apple. Koordynowała prace w programie Apple Distinguished School.
Uczestnictwo w wielu programach międzynarodowych (m in:Netd@ys (Wielka Brytania i Francja), ADE (Belgia), Szwecja, Dania, Hiszpania).
Nauczyciel Konsultant w Łódzkim Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego. Kierownik Pracowni Praktycznych Zastosowań Informatyki
Apple Distinguished Educator. Apple Profesional Development.
16-letnie doświadczenie w zakresie planowania, organizowania i prowadzenia zajęć edukacyjnych dla dorosłych w pełnym zakresie ICT, z uwzględnieniem nowych technologii opartych o platformę Apple,
Wieloletnie doświadczenie w opiece metodycznej nad nauczycielami matematyki wykorzystującymi komputery Apple. Koordynowała prace w programie Apple Distinguished School.
Uczestnictwo w wielu programach międzynarodowych (m in:Netd@ys (Wielka Brytania i Francja), ADE (Belgia), Szwecja, Dania, Hiszpania).
